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LES ENJEUX
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LA POSITION DES VERTS
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AVANCÉES OBTENUES
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CE QUE NOUS N'AVONS PAS OBTENU

Modernisation des systèmes d'enseignement supérieur en Europe

Au sein de l'UE, l'éducation est du ressort des États membres, mais avec environ 19 millions d'élèves et 4 000 universités dans l'Union, l'éducation constitue également un « bien commun européen ». Depuis que le processus de Bologne est entré dans sa phase de mise en Âœoeuvre, il a tendance à favoriser la formation professionnelle au détriment de la recherche universitaire.

 

Quelle a été la position des Verts?

Les Verts soutiennent l'idée d'une participation du secteur public à l'enseignement universitaire et à la recherche, car ils représentent tous les deux des sources indispensables d'innovation et de développement économique. Ils jouent également tous deux un rôle dans l'Â’adaptation au changement sociétal. Nous pensons donc que l'objectif consistant à atteindre l'excellence doit être poursuivi à tous les niveaux. À notre avis, le rôle de l'UE, dans ce contexte, est d'Â’élargir l'Â’éventail des filières dÂ’'enseignement supérieur disponibles, d'Â’en faciliter l'accès, mais aussi de favoriser le transfert des connaissances entre États membres, ainsi que le libre développement de la recherche. L'accent qui est mis sur les « alliances de compétences sectorielles » et les « alliances de la connaissance » doit être complété en offrant aux étudiants une véritable liberté de choix dans leur formation universitaire, qui leur permettra à terme d'appliquer leurs connaissances dans la pratique.

 

D’autres députés européens ont-ils accepté la position des Verts?
Les Verts ont réussi à obtenir un rééquilibrage du rapport, en corrigeant en partie sa tendance à mettre en avant les intérêts favorisant les entreprises.

 

Quels points les Verts ont-ils perdu?

Dans l'ensemble, les Verts sont satisfaits du résultat des négociations. L'éducation et la culture relevant en grande partie des compétences nationales, et l'UE faisant uniquement office d'Â’intermédiaire entre les États membres, les conflits portant sur ces questions restent rares.

Référence(s)
PRESSE & ÉVÉNEMENTS
Commissions:CULT

Procédure:Own-initiative procedure

Référence(s):2011/2294(INI)

Député(e) rapporteur:László Tökés (EPP

Député(e) Vert responsable:Malika Benarab-Attou

Voté:20/04/2012

Contact conseiller/ère:Frédérique Chabaud (Email)